Ä1 zu A8: Geschichte aufarbeiten, aufmachen zu einer postkolonialen Gesellschaft

Exponate einer mit einer ungeklärten Herkunft werden in einem nachgebauten
Preußen-Schloss ausgestellt. Hunderte menschliche Überreste, die während des
Kolonialismus zu Forschungszwecken nach Deutschland verschleppt wurden, befinden
sich heute noch in Berlin. Die deutsche Kolonialgeschichte ist noch nicht mal
ansatzweise ausreichend aufgearbeitet. Dieses Defizit muss aufgearbeitetausgeglichen werden!
Die Dekolonialisierungsprozesse in Kultur, Bildung und im öffentlichen Raum
müssen massiv voran getrieben werden.

Deshalb fordern wir einerseits, dass die Museen und Sammlungen, in denen sich
geraubte Objekte befinden, Verantwortung zu übernehmen und die
Provenienzforschung in ihren Häusern voranzutreiben. Außerdem setzen wir uns für
eine Provenienzforschung durch das Land Berlin ein, die von Kultureinrichtungen
unabhängig ist. Der Dialog mit den Nachfahren der Schöpfer*innen und
rechtmäßigen Eigentümer*innen muss aufgenommen werden, um ein Konzept für den
Verbleib und Zugang zu Beutekunst und kolonialer Raubkunst zu erarbeiten. Wir
brauchen einen regen Austausch aller Beteiligten. Die Ergebnisse der
Provenienzforschung sollen fortlaufend mehrsprachig veröffentlicht werden. Für
menschliche Überreste fordern wir ein Sofortprogramm zur Provenienzforschung. Es
muss alles getan werden, damit diese menschlichen Überreste so schnell wie
möglich auf respektvollem Weg an ihre Nachfahren übergeben werden können.

Die nur langsam vorankommende Aufarbeitung führt auch zu einer gering
ausgeprägten Gedenkkultur. Berlin braucht ein zentrales Mahnmal und ein
zentrales Gedenken, in Form von Veranstaltungen und Kundgebungen, vor allem zum
Abschluss der Afrika-Konferenz und zum Internationalen Tag zur Erinnerung an die
transatlantische Versklavung und deren Abschaffung. Bei der Aufarbeitung im
öffentlichen Raum gehört aber auch dazu, dass die Voraussetzungen für die
Umbenennung von Straßen, die kolonialistisches Gedankengut ehren, geschaffen
werden. Hierzu gehörtHier ist es wichtig, dass diskriminierende Sprache als Umbenennungsgrund
aufgenommen wird, aber auch das, dass es feste Rahmenbedingungen für Umbenennungen
gibt, die den Ablauf sowie die Beteiligung von Öffentlichkeit und Betroffenen
regeln.

Deutschland war eine der brutalsten Kolonialmächte. Diese Vergangenheit darf
nicht länger in deutschen Schulen geleugnet werden. Deshalb müssen der deutsche
Kolonialismus und seine Folgen als Pflichtmodule in den Lehrplan. Neue und vor
allem die Perspektiven Schwarzer Menschen und People of Color müssen in die
Geschichtsbücher der Schüler*innen Berlins. Verankerung darf aber nicht nur auf
der Schulebene stattfinden, Kolonialismus muss auch in Berlins Hochschulen fest
institutionell verankert sein. Dabei sollen die Geschichte des deutschen
Kolonialismus, seine Kontinuitäten sowie die Geschichte und Perspektiven
Schwarzer Menschen in Deutschland thematisiert werden. Wir wollen das
Bewusstsein für Rassismus stärken und unterstützen daher die Etablierung des
Studiengangs Intersektionale Black Studies.